Как объяснить первоклассникам, что такое языковая дискриминация и эсперанто
Предложите им представить, что в их собственном классе на уроке проводится сложная контрольная. Но учитель в начале урока выбирает из класса нескольких учеников, например, просто первых по списку в журнале, и ставит им пятерки за просто так. И говорит: "Ну, вы уже получили пятерки, теперь можете делать, что хотите: играть в мячик, болтать, смотреть мультики. А остальные, делайте контрольную". И остальные, пока первые счастливчики бегают и веселятся вокруг них, весь урок корпят над примерами. В итоге несколько учеников, написавших контрошу, получают пятерки-четверки, остальные двойки-тройки.
Думаю, описывать чувства детей, решавших примеры, особо не нужно - слезы, крики, зависть, обида на всех (виноват, конечно, только учитель, но детская ненависть распространится и на его "любимчиков"). Вот примерно то же самое чувствуют и народы, чьи языки мало распространены. Потому что примерно то же, что происходит в этом классе, происходит во все мире. Кто-то рождается в англоговорящей стране (или в стране, чей язык доминирует в регионе) и знает самый ходовой язык с рождения, и не тратит время и силы на изучение иностранных языков, занимаясь улушением других навыков, которые помогут им в карьере, творчестве, хобби и т.д. В это же время люди, родившиеся в неанглоговорящей стране, прежде всего должны дополнительно трудиться над изучением сложного иностранного языка, чтобы их прочие навыки имели ценность за пределами своей страны. Все это порождает несправедливость и конфликты в мире. Это и есть превосходство анлийского языка - несправедливость и сложность. Такое положение дел, когда языки и люди, говорящие на них, оцениваются по разному, называется языковой дискриминацией.
А теперь представим другую ситуацию. Никому из учеников не поставили пятерок автоматом, и все делают контрольную одинаково. Но контрольная эта настолько простая, что кто-то решает ее за 5 минут, кто-то за 10, кто-то, может быть, и за 20, но в итоге все получают хорошие отметки и все оставшееся время урока вместе играют, беседуют и развлекаются. Вот это и есть эсперанто - справедливо, просто и весело.
Если все люди в мире будут говорить на одном и том же простом языке, обсуждая совместные действия, то человечество сэкономит кучу времени и ресурсов для более важных дел таких, как забота о природе, развитие наук, технологий и т.д. Так жизнь каждого человека станет легче и лучше.